Отдел контроля качества обучения
Хасанов Жасур Юсупович
- Дни приёма: Вторник, четверг (09: 00-15: 00)
- Телефон:+998995969739
- Электронная почта: j-xasanov@samdu.uz
Биография
2006 - 2010 гг. - Студент Коканского государственного педагогического института
2010 – 2012 гг. - Магистрант Самаркандского государственного университета
2012 – 2014 гг. - заведующий кафедрой экономической и социальной географии Самаркандского государственного университета
2014 – 2015 гг. - Ассистент кафедры экономической и социальной географии Самаркандского государственного университета
2015 – 2017 гг. - Ассистент кафедры географии Самаркандского государственного университета
2017-2018 гг. - Заведующий кабинетом кафедры географии Самаркандского государственного университета
2019-2021 гг. - Докторант базового докторского обучения Самаркандского государственного университета
2022- 2022гг - Ассистент кафедры географии и природных ресурсов Самаркандского государственного университета
2022-2023 гг. - заместитель декана по работе с молодёжью, духовно-просветительской работе факультета педагогики и обучения языкам Ургутского филиала Самаркандского государственного университета имени Ш.Рашидова
2023 - г. и н.в. – Начальник отдела контроля качества образования Ургутского филиала Самаркандского государственного университета имени Ш.Рашидова.
О деятельности отдела
Отдел руководствуется Конституцией Республики Узбекистан, Законом Республики Узбекистан «Об образовании», Национальной программой подготовки кадров, решениями палат Олий Мажлиса Республики Узбекистан, указами Президента Республики Узбекистан. решения и распоряжения Кабинета Министров Республики Узбекистан, Государственной инспекции и приказы ректора Университета, а также Положение о Секции.
Информация о деятельности, проблемах и недостатках департамента периодически предоставляется ректору университета и Государственной инспекции.
Основные задачи отдела:
• анализировать и проводить экстпертиз образовательные тренды и специальности государственных образовательных стандартов (ГОС), квалификационных требований, учебных программ и научных программ;
• Изучение качества образовательного процесса в вузе, его доступности учебной литературы и учебных материалов;
• изучить и проанализировать актуальность знаний студентов университета для ГОС;
• реализация нормативно-правовых актов, направленных на повышение качества образования;
• мониторинг качества подготовки персонала;
• Организация внутренней аттестации филиал, выявление факторов, влияющих на качество образования, по результатам, представление информации ректору университета и Государственной инспекции;
• установление контроля за своевременным устранением недостатков и изъянов, выявленных в ходе аттестации, проверки качества образования;
• мониторинг состояния показателей, определяющих качество образования и выработка рекомендаций для соответствующих структурных подразделений по выявленным проблемам и недостаткам;
• проанализировать эффективность современных методов и приемов в профессиональном развитии преподавателей и преподавателей с целью повышения качества образования;
• Провести внутренний мониторинг для определения уровня профессиональной квалификации педагогических кадров в структуре филиал (факультета, кафедры, центра, академического лицея), а также для определения уровня качества последипломного образования и переподготовки. вносить предложения руководству вуза по подготовке аналитической информации, выявлению недостатков и проблем;
• Профессора-преподаватели университета должны проанализировать базовые данные по соответствующему предмету (предметам), или изучить их соответствующую переподготовку или иметь ученую степень по академической степени и академическому статусу, и представить результаты ректору университета;
• контроль за выполнением учебного процесса, научно-исследовательской и научно-методической работы филиал;
• анализировать материально-техническую базу учебного процесса, давать рекомендации по его развитию и совершенствованию;
• контроль эффективности и результативности практики студентов в вузе по направлению образовательных тенденций и специализаций;
• Участие в процессе сбора информации об оценке и уровня университетской квалификации, аттестации и качества образования в соответствии с требованиями Государственной инспекции;
• Оценка объективности, прозрачности и качества баллов путем анализа процесса оценки знаний студентов;
• Проведение социологических опросов студентов, родителей, преподавателей и преподавателей на регулярной основе с целью изучения социальной среды университета, подготовки кадров и качества образования;
• Повышение квалификации сотрудников кафедры, изучение опыта Президента Республики Узбекистан «Истеъдод» или международных проектов и опыта престижных образовательных и научных центров зарубежных стран, разработанных в университете, и их внедрение в учебный процесс;
• принимать активное участие в разработке и реализации руководящих принципов филиал для продвижения филиалских рейтингов на международном уровне;
• Проведение обучающих семинаров и тренингов для повышения качества образования совместно со структурными подразделениями филиала;
• Формирование сообщества специалистов в филиал и регулярное проведение семинаров в рамках поставленных перед ними задач;
• мониторинг интеграции образовательного процесса и производства, инновационных идей, разработки и применения технологий;
• Повышение качества образования за счет кафедры в Совете филиала, круглых столов и конференций;
